Jak wiemy, każdy uczeń gimnazjum musi uczestniczyć w co najmniej jednym projekcie edukacyjnym. Projekt jest zespołowym, planowanym działaniem uczniów, mającym na celu rozwiązanie konkretnego problemu, z zastosowaniem różnorodnych metod. Klasa I i II gimnazjum poszukiwała odpowiedzi na pytanie „Czy moja droga do szkoły jest bezpieczna ?”.
W czasie realizacji każdy uczestnik kształcił umiejętności bezpiecznego zachowania się w ruchu drogowym w charakterze pieszego, pasażera i kierującego, rozwijał swoje zdolności poznawcze: uwagę, spostrzegawczość, myślenie przyczynowo – skutkowe, rozwijał wyobraźnię i umiejętności przewidywania oraz podejmowania właściwej decyzji, uczył się odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych a także kształcił u siebie postawę życzliwości i respektowania praw innych uczestników ruchu drogowego.