Grudzień pachnie piernikiem, choinką, to czas wielkich przedświątecznych przygotowań….. ale nie dla klas 5-8 a, które nie zwalniając tempa, przez trzy tygodnie grudnia wzięły udział w wyzwaniu, wykonując 15 zadań z kodowania i programowania.
Już tytuły zadań zachęcały, każdego dnia uczniowie z utworzonych przez siebie kalendarzy adwentowych z QR kodami odczytywali zadania. Było ich 15.
Oto one:
Tydzień 1 – 01.12-08.12 zadania offlinowe
• Przybądź Święty Mikołaju – zakodowana lista prezentów,
• Wędrujący Mikołaj – kształtujemy orientację przestrzenną,
• Barbórka – dyktando graficzne,
• Zimowo, świątecznie, kolorowo – sudoku na różne sposoby,
• Mikołajki – zbieramy prezenty.
Tydzień 2 – 09.12-15.12
• Świąteczne porządki…tworzymy kategorie, grupujemy obiekty,
• Memory w świątecznym klimacie – ćwiczymy pamięć i spostrzegawczość,
• Renifer Rudolf – tworzymy wzór na podstawie słownej instrukcji,
• Renifer, choinka, bombka, renifer…układamy rytmy,
• Pętle, czyli powtórzenia – tworzymy łańcuch choinkowy.
Tydzień 3 – 16.12-23.12
• Zakodowane bombki – dyktando graficzne,
• Bombkowy zawrót głowy – łączenie cech,
• Zakodowana choinka – dyktando graficzne,
• Świąteczny stół – rozmieszczanie gości według podanego kodu,
• Wszyscy wszystkim ślą życzenia – zakodowana kartka świąteczna.
Harmonogram kalendarza adwentowego / tematy aktywności: zadania z użyciem ozobota
Tydzień 1 – 01.12-08.12
• Przybądź Święty Mikołaju – zakodowana trasa w kształcie worka Świętego Mikołaja,
• O czym Mikołaj pamiętać powinien – pokonanie trasy dla robotów, zgodnie ze wskazanymi warunkami,
• Barbórka – zakodowana trasa w kształcie czapki górnika,
• Zimowo, świątecznie, kolorowo – kreatywne tworzenie tras dla robotów Ozobot,
• Mikołajki – zakodowana trasa z prezentami.
Tydzień 2 – 09.12-15.12
• Świąteczne porządki… – pokonanie trasy dla robotów, zgodnie ze wskazanymi warunkami,
• Roboty w świątecznym klimacie – roboty w roli pomocników Św. Mikołaja,
• Renifer Rudolf – zakodowana trasa w kształcie renifera,
• Świąteczna mandala – pokonanie trasy dla robotów,
• Ulepimy dziś bałwana – tworzenie tras dla robotów.
Tydzień 3 – 16.12-23.12
• Zakodowane bombki – zakodowana trasa w kształcie bombki,
• Bombkowy zawrót głowy – pokonanie trasy dla robotów, zgodnie ze wskazanymi warunkami,
• Zakodowana choinka – zakodowana trasa w kształcie choinki,
• Świąteczny stół – pokonanie trasy dla robotów, zgodnie ze wskazanymi warunkami,
• Wszyscy wszystkim ślą życzenia – zakodowana trasa w kształcie kartki świątecznej.
Wykonaliśmy wszystkie zadania, bawiąc się i ucząc jednocześnie. Kodowaliśmy na macie kubeczkami, tworzyliśmy dyktanda graficzne na tablicy interaktywnej lub w karatach pracy, tworzyliśmy trasę dla ozobota w krainie Mikołaja, poznaliśmy puzzle AR lepiąc bałwana, segregowaliśmy, porządkowaliśmy świąteczne obrazki, szukaliśmy rozwiązań tras, które musi pokonać Mikołaj roznosząc prezenty, wg komend usadzaliśmy gości, do wszystkich wraz z ozobotem „wysłaliśmy” życzenia. To była pracowity czas. Codziennie pani Lucyna i Monika zdawały sprawozdanie w postaci zdjęć na zamkniętej grupie na FB.
Po trzech tygodniach intensywnych przygotowań do świąt możemy powiedzieć, że jesteśmy gotowi i wszystkim składamy życzenia.
Kolorowych jak nasze kubeczki do kodowania i spokojnych jak jazda ozobota na komendzie Jedź wolno, Świąt Bożego Narodzenia!
Zakodowani uczniowie klas 5-8 a wraz z wychowawczyniami.
