Piątek, 17 kwietnia
Język niemiecki
Temat: Dowiesz się co jedzą zwierzątka.
Materiał: kliknij tutaj
Po wykonaniu ćwiczenia zajrzyj do podręcznika strona 69 zadanie 12:
kliknij tutaj
Wykonaj zadanie 12 do zeszytu według przykładu:
Mein Hund frisst Wȕrste.
Czasownik fressen znaczy jeść, gdy mówimy co jedzą zwierzątka. Odmieniamy go nieregularnie, czyli gdy piszemy mój pies, lub mój kot odmieniamy w ten sposób – frisst.
Wychowanie fizyczne
Temat: Poznajemy różne sposoby przeprowadzania rozgrzewki.
kliknij tutaj
Technika
Temat: Budowa roweru – oświetlenie.
Materiały: kliknij tutaj
Po zapoznaniu się z materiałem proszę odpowiedzieć na te pytania:
1. Jakie dwa kolory musi mieć światło przednie ?
2. Jakiego koloru musi być światło tylne ?
3. Jakiego koloru musi być światło odblaskowe ?
Czwartek, 16 kwietnia
Matematyka
Temat: Skracanie i rozszerzanie ułamków.
Zapoznaj się z materiałem: kliknij tutaj KOD: M4A4DZ
Wykonaj zadania:
1. Otwórz: kliknij tutaj i wykonaj w zeszycie zadanie 1 ze strony 80: z poziomu A literki a, b, c, d, z poziomu B literki a, b, c, d.
Plastyka
Temat: Fantazyjne linie i szalone kreski.
Materiał: Przeczytaj tekst ze strony 10 kliknij tutaj
Ćwiczenie: Wykonaj eksperyment plastyczny ze strony 11 kliknij tutaj
Po zapoznaniu się z materiałem i wykonaniu ćwiczenia będziesz umiał odpowiedzieć na pytania:
1.Co możemy przedstawić za pomocą linii i kresek?
2.Wymień narzędzia, którymi rysujemy?
3.Wymień rodzaje kresek?
4.Sprawdź się: kliknij tutaj
Przyroda
Temat: Choroby zakaźne w okresie dzieciństwa.
Materiał: kliknij tutaj
Zadanie: Porozmawiaj z rodzicami i dowiedz się na jakie choroby zakaźne chorowałeś. Do zeszytu wypisz nazwy chorób przedstawione na materiale.
Wychowanie fizyczne
Temat: Ćwiczenia wzmacniające mięśnie brzucha i grzbietu.
Materiał, zadania: kliknij tutaj
kliknij tutaj
Środa, 15 kwietnia
Informatyka
Temat: Oszustwa w Internecie.
Materiały: kliknij tutaj
Po zapoznaniu się z materiałem proszę odpowiedzieć na te pytania:
1. Czy podawanie informacji w Internecie jest bezpieczne?
2. Jakich informacji o sobie nie wolno podawać w Internecie?
Przyroda
Temat: Uszkodzenia ciała i sposoby ich unikania.
Materiał: kliknij tutaj
Podczas zabawy, prac domowych i szkolnych używaj bezpiecznych przyborów i zabawek.
Zadanie: kliknij tutaj
Język polski
Temat: Słowa, które ranią. Słowa, które leczą.
Otwórz materiał: kliknij tutaj
1. Wykonaj ćwiczenie 1 i 4. Zastanów się, jak rozumiesz wybrany przez siebie cytat z ćwiczenia 1.
2. Wysłuchaj lub przeczytaj samodzielnie utwór pt. „Ziółko” z ćwiczenia 8. Odpowiedź na pytanie zadane w tym ćwiczeniu zapisz w zeszycie.
3. Sprawdź się: kliknij tutaj
Pamiętaj o tym, żeby codziennie przeznaczyć minimum 10 minut na ćwiczenie umiejętności czytania. Możesz skorzystać z Elementarza – czytamy metodą sylabową lub dowolnej książki dostępnej w domu.
Środa, 8 kwietnia
Język polski
Dzisiaj poproszę Cię o wypełnienie sprawdzianu. Na początku wpisz swoje imię. Zaznacz prawidłowe odpowiedzi i prześlij je do sprawdzenia używając na końcu przycisku: prześlij. Po przesłaniu będziesz mogła/mógł zobaczyć swój wynik . Powodzenia.
kliknij tutaj
Informatyka
Temat: Znajomi nieznajomi .
Materiały: kliknij tutaj
Po zapoznaniu się z materiałem proszę odpowiedzieć na pytania:
1. Czy potrzebne jest to, aby zapraszać do znajomych obce osoby?
2. Czy warto przekazywać obcym osobom informacje o sobie?
3. Czy należy umawiać się z nieznanymi osobami poznanymi w Internecie na spotkania?
Przyroda
Temat: Niebezpieczne substancje w najbliższym otoczeniu i ich oznaczenia.
Materiał: kliknij tutaj
Zadanie: kliknij tutaj
Wtorek, 7 kwietnia
Język niemiecki
Temat: Poznasz słownictwo związane z Wielkanocą.
Wielkanoc – Ostern
Materiały: kliknij tutaj
Po obejrzeniu materiału wykonaj polecenia:
1. Narysuj i podpisz w języku niemieckim: pisanka, zajączek wielkanocny.
2. Wykonaj ćwiczenie: kliknij tutaj
Muzyka
Temat: Muzyczne powitanie wiosny.
Posłuchaj piosenki, a następnie wykonaj polecenia i odpowiedz na pytania.
kliknij tutaj
1. Jaka jest teraz pora roku?
2. Podaj tytuł poznanej piosenki.
3. Podaj nazwę polskiego zespołu muzycznego, który jest wykonawcą tej piosenki.
Matematyka
Temat: Porównywanie ułamków zwykłych o takich samych licznikach.
Zapoznaj się z materiałem: kliknij tutaj
Wykonaj polecenia:
1. Dokończ zdanie i zapisz w zeszycie: Z dwóch ułamków o jednakowych licznikach większy jest ten, który ma mniejszy ………………………
2. Wykonaj ćwiczenie: kliknij tutaj
Poniedziałek, 6 kwietnia
Język polski
Temat: Co kryją znaki?
Otwórz materiał: kliknij tutaj
1. Obejrzy filmik z ćwiczenia 2, przeczytaj definicje pod ćwiczeniem nr 4.
2. Narysuj w zeszycie 2 przykłady znaków, które wymyślił człowiek oraz 2 przykłady znaków naturalnych, które pojawiły się w filmiku. Wytłumacz ich znaczenie.
3. Wymyśl i narysuj znak, który będzie oznaczał: zostań w domu!
Pamiętaj o tym, żeby codziennie przeznaczyć minimum 10 minut na ćwiczenie umiejętności czytania. Możesz skorzystać z Elementarza – czytamy metodą sylabową lub dowolnej książki dostępnej w domu.
Plastyka
Temat: Sztuka ludowa – wielkanocne pisanki.
Materiały: kliknij tutaj
Ćwiczenia: Narysuj swoje wielkanocne pisanki inspirując się filmem (jeśli nie masz pisaków, możesz użyć kredek): kliknij tutaj
Po zapoznaniu z materiałem powinieneś znać odpowiedź na następujące pytania:
1. Jakie są zwyczaje wielkanocne?
2. Jak inaczej nazywamy wielkanocny poniedziałek?
3. Czym możemy farbować jajka?
Sprawdź się: kliknij tutaj
Matematyka
Temat: Porównywanie ułamków zwykłych o takich samych mianownikach.
Zapoznaj się z materiałem: kliknij tutaj
Odpowiedz na pytania lub wykonaj polecenia:
1. Dokończ zdanie: Z dwóch ułamków o jednakowych mianownikach większy jest ten, który ma większy………………………
2. Sprawdź czy 1/4 szklanki wody to więcej czy mniej niż 3/4 szklanki wody.
3. Zapisz w zeszycie używając liczb: siedem ósmych jest więcej niż dwie ósme.
Piątek, 3 kwietnia
Język polski
Temat: Części mowy – utrwalenie materiału.
Wykonaj ćwiczenie: kliknij tutaj
Ułóż i zapisz w zeszycie 3 zdania. W każdym z nich czerwonym kolorem podkreśl czasownik, niebieskim – rzeczownik, zielonym – przymiotnik.
Pamiętaj o tym, żeby codziennie przeznaczyć minimum 10 minut na ćwiczenie umiejętności czytania. Możesz skorzystać z Elementarza – czytamy metodą sylabową lub dowolnej książki dostępnej w domu.
Technika
Temat: Znaki ostrzegawcze.
Materiały: kliknij tutaj
Po zapoznaniu się z materiałem proszę odpowiedzieć na pytania:
1. Jaki kształt mają znaki ostrzegawcze?
2. Jakie kolory są na znakach ostrzegawczych?
3. Do czego zobowiązują znaki ostrzegawcze?
Wychowanie fizyczne
Temat: Ćwiczenia ogólnorozwojowe na wszystkie partie mięśniowe.
Materiał: kliknij tutaj
1. Ćwiczcie codziennie przez jeden tydzień, to tylko 10 ćwiczeń.
2. Możecie wydłużyć do 1 min lub skrócić czas pojedynczych ćwiczeń w zależności od Waszych możliwości.
3.Zastanówcie się, które ćwiczenie sprawiło Wam najwięcej trudności?
Czwartek, 2 kwietnia
Religia
Na rozpoczęcie proszę Was o modlitwę: Ojcze Nasz za waszych bliskich i cały świat, w obliczu pandemii koronawirusa.
Temat: Wieczernik – ofiara z samego siebie.
Materiały (1): kliknij tutaj
Materiały (2): kliknij tutaj
1. Ułóż puzzle i policz ilu uczniów było przy stole z Panem Jezusem? (1)
2. Jak nazywała się kolacja Pana Jezusa i jego uczniów w wieczerniku?
3. O czym mówi Krzyś, czego Pan Jezus chce nas nauczyć?
Historia
Temat: Odsiecz Wiednia.
Materiał: kliknij tutaj Materiał w epodręczniku od: zagadnienia „Odsiecz Wiednia 1683 roku” do polecenia 6.
kliknij tutaj
Po zapoznaniu się z materiałem odpowiedz na pytania:
1. Kiedy doszło do bitwy pod Wiedniem?
2. Dlaczego bitwa pod Wiedniem jest uważana za jedną z najważniejszych bitew w dziejach Europy?
Matematyka
Dzisiaj poproszę Was o wypełnienie sprawdzianu.
Zaznaczcie prawidłowe odpowiedzi i prześlijcie je do sprawdzenia używając przycisku: prześlij. Po przesłaniu będziecie mogli zobaczyć swój wynik . Powodzenia!
kliknij tutaj
Środa, 1 kwietnia
Język polski
Temat: Dom jest tam, gdzie jesteśmy wszyscy razem.
Otwórz materiał: kliknij tutaj
1. Przyjrzyj się diagramowi z ćwiczenia 1: Znajdź ukryte w nim wyrazy należące do rodziny wyrazu „dom” i wypisz je do zeszytu.
2. Posłuchaj lub przeczytaj samodzielnie wiersz z ćwiczenia 5 i zastanów się, co jest potrzebne, by zbudować szczęśliwy dom? Podpowiem Ci, że odpowiedź znajdziesz już w pierwszej zwrotce. Odpowiedź zapisz pełnym zdaniem w zeszycie.
Pamiętaj o tym, żeby codziennie przeznaczyć minimum 10 minut na ćwiczenie umiejętności czytania. Możesz skorzystać z Elementarza – czytamy metodą sylabową lub dowolnej książki dostępnej w domu.
Informatyka
Temat: Małe zdjęcie, duży problem.
Materiały: kliknij tutaj
Po zapoznaniu się z materiałem proszę odpowiedzieć na pytania:
1. Czy chcesz, aby wszyscy mieli dostęp do Twoich prywatnych zdjęć?
2. Czy w sieci są złe komentarze do zdjęć?
3. Dlaczego nie możemy robić zdjęć innym osobom bez ich zgody?
Przyroda
Temat: Stany skupienia substancji.
kliknij tutaj
Wykonaj zadania:
1. kliknij tutaj
2. kliknij tutaj
Wtorek, 31 marca
Język niemiecki
Temat: Poznajemy nazwy zwierząt.
Materiał strona 66: kliknij tutaj
Przyjrzyj się zwierzątkom, a następnie posłuchaj wymowy tutaj: kliknij – Modul 2 Kapitel 3 Wir smart 1. Podręcznik track 52
Po obejrzeniu i wysłuchaniu materiału:
1. Wykonaj ćwiczenie: kliknij tutaj
2. Narysuj w zeszycie: die Katze, der Hund, der Papagei.
Matematyka
Temat: Ułamek jako część całości – ćwiczenia.
Materiał: kliknij tutaj
Odpowiedz na pytania lub wykonaj polecenia:
1. Czy kostka czekolady to ułamek, czy całość czekolady?
2. Napełnij wodą jedną drugą szklanki.
3. Jak nazwiesz jedną część pizzy, jeżeli całą pizzę podzielisz na 8 kawałków?
Muzyka
Temat: Poznajemy mazura – polski taniec narodowy.
Wysłuchaj krótkiego materiału muzycznego i odpowiedz na postawione pytania:
kliknij tutaj
1. Jak brzmi tytuł utworu? Jaki głos usłyszałeś/aś – kobiecy czy męski?
2. Jaki taniec poznałeś/łaś na dzisiejszej lekcji?
3. Jakie jest tempo mazura – wolne czy szybkie?
Poniedziałek, 30 marca
Plastyka
Temat: Poznasz kolory w malarstwie.
Materiał: kliknij tutaj
Namaluj barwny świat według wskazówek z podręcznika: kliknij tutaj
Po obejrzeniu filmu i namalowaniu pracy powinieneś znać odpowiedzi na następujące pytania:
1. Kto maluje obrazy?
2. Co oznacza kolor biały ?
3. Co oznacza kolor zielony?
4. Co oznacza kolor czarny?
Język polski
Temat: Powtórzenie wiadomości o przymiotniku.
1. Zajrzyj do ćwiczeń kliknij tutaj– na stronie 74, w ćw. 1 podane są 3 pytania, na które odpowiada przymiotnik. Przepisz je do zeszytu.
2. Otwórz kliknij tutaj, wykonaj ćw. 1 oraz ćw. 6 w zeszycie.
Pamiętaj o tym, żeby codziennie przeznaczyć minimum 10 minut na ćwiczenie umiejętności czytania. Możesz skorzystać z Elementarza – czytamy metodą sylabową lub dowolnej książki dostępnej w domu.
Matematyka
Temat: Ułamek jako część całości.
Zapoznaj się z materiałem: kliknij tutaj
Odpowiedz na pytania:
1. Czy ułamek to inaczej część czy całość?
2. Wymień towary, które kupujemy używając nazw: pół, ćwierć?
3. Czy do zapisu ułamka zwykłego użyjesz kreski ułamkowej czy przecinka?
Piątek, 27 marca
Język polski
Temat: Jak napisać przepis?
Obejrzyj filmik kliknij tutaj i wykonaj następujące zadania:
1. Na jaką potrawę przedstawiony był przepis w filmiku?
2. Zaprojektuj i namaluj w zeszycie okładkę książki kucharskiej.
3. Zapisz w zeszycie listę składników oraz sposób wykonania ulubionego ciasta.
Pamiętaj o tym, żeby codziennie przeznaczyć minimum 10 minut na ćwiczenie umiejętności czytania. Możesz skorzystać z Elementarza – czytamy metodą sylabową lub dowolnej książki dostępnej w domu.
Wychowanie fizyczne
Temat : Zabawy ogólnorozwojowe z przyborem nietypowym.
Materiał: kliknij tutaj
Technika
Temat: Jak przechodzić bezpiecznie przez jezdnie?
Materiały: kliknij tutaj
Po zapoznaniu się z materiałem proszę odpowiedzieć na pytania:
1. Jak należy się zachować przy przejściu przez jezdnię?
2. Co należy zrobić przy przechodzeniu przez pasy?
3. Co należy zrobić przy przechodzeniu przez pasy z sygnalizacją świetlną?
Czwartek, 26 marca
Religia
Jak przed każdą naszą katechezą również i dzisiaj poproszę Was o modlitwę: Ojcze Nasz za Waszych bliskich i cały świat, w obliczu pandemii koronawirusa.
Temat: Pustynia Judzka – walka z pokusami.
Materiały: kliknij tutaj
kliknij tutaj
Po zapoznaniu się z materiałami odpowiedz na pytania i wykonaj polecenia:
1. Co Pan Jezus przeżył na pustyni?
2. Kogo spotkał ?
3. Wymień jedną pokusę, której oparł się pan Jezus?
4. Narysuj w zeszycie ilustrację do obejrzanego filmu (przedstawiającą wybraną sytuację kuszenia).
Historia
Temat: Potop szwedzki.
Materiał: kliknij tutaj
Po zapoznaniu się z materiałem wykonaj polecenia lub odpowiedz na pytania:
1. Dlaczego wojnę ze Szwecją nazwano potopem szwedzkim?
1. Podaj przynajmniej jedną przyczynę potopu szwedzkiego.
2. Jakie skutki dla Rzeczypospolitej miał konflikt w latach 1655-1660?
Matematyka
Temat: Mapa i plan.
Materiały: kliknij tutaj
Po zapoznaniu się z materiałem powinieneś znać odpowiedzi na te pytania:
1. Czy mapa jest obrazem powierzchni Ziemi widzianej z góry?
2. W poszukiwaniu ulicy w mieście pomoże plan czy mapa?
3. Czy na mapie można odnaleźć osiedla, sklepy i inne małe obiekty?
Środa, 25 marca
Język polski
Temat: Baśniowy świat „Opowieści z Narnii”
Materiały: kliknij tutaj
Po wysłuchaniu lub samodzielnym przeczytaniu krótkiego tekstu odpowiedz na pytania:
1. Kim są goście, a kim gospodarze domu?
2. Co wisiało na ścianach w domu?
3. Co pani Bobrowa podała na deser?
Pamiętaj o tym, żeby codziennie przeznaczyć minimum 10 minut na ćwiczenie umiejętności czytania. Możesz skorzystać z Elementarza – czytamy metodą sylabową lub dowolnej książki dostępnej w domu.
Przyroda
Cel lekcji: Poznasz zasady zdrowego stylu życia.
Materiały: kliknij tutaj
kliknij tutaj
Po wysłuchaniu piosenek odpowiedz na pytania dotyczące zdrowego stylu życia:
1. Podaj 4 -5 grup zdrowych produktów do jedzenia.
2. Wymień 2-3 produkty, których należy unikać.
3. Zastanów się i porozmawiaj z rodzicami lub rodzeństwem na temat znaczenia snu i ruchu dla zdrowia.
Informatyka
Temat: Jak prawidłowo czyścić telefon, tableta ?
Materiały: kliknij tutaj
Po zapoznaniu się z materiałem proszę odpowiedzieć na te pytania:
1. Czy należy dbać o czystość telefonu, tableta ?
2. Jak często dotykasz telefonu, tableta ?
3. Jakich środków można używać do czyszczenia ?